Instituto de Educacion Superior Pedagógico Público "Huaraz"
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Lunes a viernes: 8:00 a.m. a 12:30 p.m. - 2:00 p.m. a 4:30 p.m
■ FUT
■ Reglamento Institucional

Instituto de Educación Superior

Pedagógico Público “Huaraz”

Educación en idiomas, especialidad Inglés

ACERCA DEL PROGRAMA

Descripción del Programa

El programa de estudios de Inglés del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público de Huaraz forma docentes altamente capacitados para liderar la enseñanza del inglés como lengua extranjera en distintos niveles y contextos educativos. A través de una formación sólida e integral, los estudiantes desarrollan un dominio avanzado del idioma inglés en sus cuatro habilidades fundamentales: escucha, habla, lectura y escritura, complementado con una profunda preparación pedagógica que les permite transmitir ese conocimiento de manera efectiva y motivadora.

El programa combina el estudio de la lingüística aplicada, la fonética, la gramática y la literatura en inglés con estrategias didácticas innovadoras como el aprendizaje comunicativo, el enfoque por tareas y el uso de tecnologías digitales para la enseñanza de idiomas. Los estudiantes aprenden a crear ambientes de aprendizaje estimulantes donde el inglés se convierte en una herramienta de comunicación real y significativa.

A lo largo de su formación, los estudiantes realizan prácticas preprofesionales en colegios e instituciones educativas de la región, donde aplican sus competencias lingüísticas y pedagógicas en situaciones reales de aula. Al egresar, están listos para desempeñarse como docentes de inglés en instituciones públicas y privadas, centros de idiomas, programas de intercambio cultural y organismos vinculados a la educación bilingüe y la cooperación internacional.

DISEÑO CURRICULAR BÁSICO NACIONAL DE LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE
HORARIO 2026-1
DE TODOS LOS CICLOS DEL PROGRAMA
URBANO GOMEZ, Jorge
Prof. Urbano Gomez Jorge
Coordinador del programa de estudios

Información del Programa

Nuestros Egresados

Los egresados del programa de estudios Inglés del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público de Huaraz se forman para brindar educación en el idioma inglés a estudiantes de diferentes niveles educativos, desarrollando competencias comunicativas orales y escritas en contextos pedagógicos modernos y globalizados. Durante su formación desarrollan competencias lingüísticas, didácticas y culturales que les permiten promover el aprendizaje del inglés como lengua extranjera, fomentando el pensamiento crítico y la apertura intercultural en sus estudiantes.

Asimismo, adquieren experiencia a través de prácticas preprofesionales en instituciones educativas, donde aplican metodologías de enseñanza del inglés adaptadas a la diversidad de estudiantes y contextos de la región. De esta manera, los egresados están preparados para desempeñarse como docentes en instituciones educativas públicas y privadas, academias de idiomas y programas vinculados a la enseñanza del inglés, contribuyendo al desarrollo de ciudadanos competentes en un mundo cada vez más interconectado.

Actividades Realizadas

Registro de las actividades académicas, culturales y de extensión desarrolladas por nuestros estudiantes y docentes.

DISTRIBUCIÓN DE ACTIVIDADES - DOCENTES 2026
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL 2026

𝐁𝐈𝐄𝐍𝐕𝐄𝐍𝐈𝐃𝐀 𝐀 𝐋𝐎𝐒 𝐈𝐍𝐆𝐑𝐄𝐒𝐀𝐍𝐓𝐄𝐒 𝐀𝐋 𝐏𝐑𝐎𝐆𝐑𝐀𝐌𝐀 𝐃𝐄 𝐄𝐒𝐓𝐔𝐃𝐈𝐎𝐒 𝐃𝐄 𝐄𝐃𝐔𝐂𝐀𝐂𝐈Ó𝐍 𝐄𝐍 𝐈𝐃𝐈𝐎𝐌𝐀𝐒, 𝐄𝐒𝐏𝐄𝐂𝐈𝐀𝐋𝐈𝐃𝐀𝐃 𝐈𝐍𝐆𝐋É𝐒

IESPP HUARAZ

22/04/2026

El programa de estudios de Educación en Idiomas, Especialidad de Inglés IESPP – Huaraz del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público Huaraz brindó una cálida bienvenida a sus nuevos estudiantes en una ceremonia significativa realizada en el aula 10 del local de Plan de Contingencia del IESPP «Huaraz». Este evento marcó el inicio de su vida en la Formación Inicial Docente. Durante la ceremonia, el Dr. Ángel Aranda, jefe de la unidad académica, el Mag. Jorge Urbano Gómez, coordinador del programa de estudios y docentes dirigieron palabras de motivación a los estudiantes ingresantes y destacaron la importancia de la disciplina, la investigación y el trabajo en equipo para su desarrollo profesional y pedagógico. Asimismo, se promovió la integración estudiantil mediante dinámicas y presentaciones, lo que generó un ambiente de entusiasmo y compañerismo. La actividad fue organizada por la coordinación del programa de estudios, docentes y el centro federado de estudiantes de inglés, quienes se comprometieron a realizar acompañamiento constante en la formación académica de los estudiantes. Bienvenidos estimados estudiantes y los mejores deseos de éxitos en la Formación Inicial Docente en la especialidad de Inglés.

Resultados de la fase 2 del proceso de admisión 2026-1

Resultados de la fase 1 del proceso de admisión 2026-1